各课题学校：

    5月底扬州市电教馆将组织“十一五”现代教育技术课题学校进行课题阶段评估，6月至12月份由中央电教馆和省电教馆组织人员对各市“十一五”重点课题逐一进行评估；对专项课题、青年课题和子课题分类进行集中评估。所有课题阶段评估不合格的将作撤项处理。

    市级课题阶段评估采用网上集中评估形式，未通过市级评估学校不可参加省级评估。请各相关课题学校按如下要求准备材料：

     [一]、“十一五”国、省、市级现代教育技术课题：

    一、按照http://yzdj.yzjy.com.cn/Article.asp?articleid=418 通知中评估要求表进行材料准备。

     二、将课题阶段评估所要求提供的过程资料、阶段评估报告等上传至扬州市课题研究网http://ktyj.yzjy.com.cn 以备网上查验。

    登陆网址:http://ktyj.yzjy.com.cn [首先更改密码（密码忘记请致电87934567戴老师）；然后如下图１－６个栏目，按要求填写、上传资料]

(下列学校为“十一五”现代教育技术课题)

曹甸高中	传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究
曹甸高中	网络环境下高中生心理健康教育的对策研究
柳堡初中	网络技术在中学教育领域中的应用研究
泰山小学	传统教学与基于信息技术环境下的教学的势互补研究
桃园小学	信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究
实验初中	现代教育技术课题报告文本
曹甸小学	信息技术与学科教学的有效整合研究
实验小学	信息技术与数学学科教学的有效整合研究
郭桥初中	网络环境下未成年人思想道德培养对策研究
宝应中学	优化课堂结构，提高课题名称  高中信息技术课堂质量
小官庄初中	信息技术与学科教学的有效整合研究
泾河初中	信息技术与学科教学的有效整合研究
画川初中	校园数字化与师生互动方式变化的探究
黄塍小学	培养小学生信息素养的研究
小官庄小学	信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究
曹甸初中	网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补研究
射阳湖小学	信息技术与小学学科教学的有效整合研究
城北初中	信息技术与数学学科教学的有效整合
范水高中	基于网络环境的教育资源建设与应用研究
泰山初中	青少年网络心理研究
城北高中	数字化校园建设模式与效益评价研究
范水小学	信息技术对于培养学生创新思维能力的研究

     [二]、国家重点课题《数字化校园建设模式与效益评价研究》的子课题

    1、请尽快将开题报告以及阶段评估要求材料按照要求上传至http://yzdj.yzjy.com.cn/szhkt 专栏。

     子课题学校用户名与密码表：

　　　2、相关材料上传至http://yzdj.yzjy.com.cn/szhkt 专栏。

　　（其中１、２两个专栏不一样,请对号入坐）

    [首先更改密码；然后如下图１－5个栏目，按要求填写、上传资料]

     ３、无法上传的材料请准备纸质汇报材料或教学课等。

(下列学校为国家重点课题——子课题，)

宝应特殊教育学校	特殊教育学校数字化校园的构建与应用研究
曹甸中心小学	信息技术与小学语文教学的整合实践研究
范水高级中学	化学学科主题学习资源网站的设计开发及应用研究
范水中心小学	基于校园网的课例反思教学研究
画川高级中学	数字化校园应用绩效评价研究
翔宇实验小学	信息技术与数学学科教学的有效整合研究
翔宇宝应中学	高中信息技术学习网站的建设与运用研究
安宜高级中学	数字化校园的建设与应用评价体系研究

    联系电话:88209039